Раннее развитие

Мы играем

Развитие речи

ОБЖ и валеология

Физкультура

 

wЖивой кусочек

Задачи: Установить, что в корнеплодах есть запас питательных веществ для растения.

Материалы и оборудование: Плоская емкость, корнеплоды: морковь, редька, свекла, алгоритм деятельности.

Ход занятия 

 


 

Перед детьми ставится задача: проверить, есть ли в корнеплодах запас питания. Дети определяют название корнеплода. Затем помещают корнеплод в теплое светлое место, наблюдают за появлением зелени, зарисовывают (корнеплод дает питание для листьев, которые появляются). Обрезают корнеплод до половины высоты, помещают в плоскую емкость с водой, ставят в теплое светлое место. Дети наблюдают за ростом зелени, зарисовывают результат наблюдения. Наблюдение продолжают, пока зелень не начнет вянуть. Дети рассматривают корнеплод (он стал мягким, вялым, невкусным, в нем мало жидкости).

 

Поиск

Скоро в школу

Педагогический калейдоскоп

Воспитательный момент