Мишутка

Детсад

Раннее развитие

Развитие речи

Природоведение и экология

ОБЖ и валеология

Физкультура

Рукодельница

Цель. Учить детей располагать предметы, объединенные в один сюжет, в заданном пространстве; строить логику рассказа в соответствии с сюжетом; ориентироваться во времени.

Материал. Плата, геометрическая мозаика, сюжетная картинка (см. рис. 5 цветной вкладки).

Описание

На столах лежат платы.

Педагог сообщает детям: «Это рамка для картины. Давайте выложим из мозаики пейзаж». (Пример изображения пейзажа см. на рис. 5 цветной вкладки.)

По окончании работы каждый ребенок составляет рассказ по своей картине.

Ключевое слово. Пейзаж.

Поиск

 

Заюшкина светелка

Маленькая страна

 

Блок "Поделиться"

Скоро в школу

Педагогический калейдоскоп

Творчество