Раннее развитие

Развитие речи

Природоведение и экология

ОБЖ и валеология

Физкультура

 

Цель:

Формировать у детей потребность в двигательной активности и физическом совершенствовании;

Развивать физические качества: силу, быстроту, выносливость, ловкость;

упражнять в ориентировке в пространстве;

Прививать основы здорового образа жизни;

Активизировать словарный запас детей;

Совершенствовать музыкально-ритмические движения в творческой активность детей;

Развивать эмоциональную отзывчивость, коммуникативность

Действующие лица

Ведущая

Разбойник

Доктор Айболит

Оборудование

Сундук

Карта

Замки (10 шт.)

Ключи

Канат

Мяч

Обручи малые (10 шт.)

Обручи большие (2 шт.)

Угощение (соки, фрукты)

Костюмы детские (дедушка, бабушка, внучка, собака, кошка, мышка)

Шапочки зайчиков (для танцев)

Ход праздника

Праздник проводится на спортивной площадке.

Ведущий: Здравствуй, солнечное лето!

Сколько неба, сколько света

Лето, землю обогрей

Не жалей своих лучей!

Сегодня День здоровья

Встречает вся планета

И всюду игры, эстафеты

Проводят с самого утра!

Ведущий: Все собрались? Все здоровы? (ответы детей)

Бегать и играть готовы.

На спортивную площадку приглашаю вас

Праздник спорта и здоровья

Начинаем мы сейчас.

А для того, чтобы нам взбодриться и весело провести праздник

мы сделаем зарядку.

Проводится «Весёлая зарядка».

Дети садятся. Звучит музыка из м/ф «Бременские музыканты»,

выбегает Разбойник, в руках лопата и карта, начинает что-то искать.

Ведущий: Эй, разбойник, что ты тут делаешь?

Разбойник: Я? Я ищу клад по старинной карте, а вы что здесь делаете?

Ведущий: У нас праздник Здоровья.

Разбойник: На что мне ваше здоровье, помогите лучше клад найти (делает вид, что что-то ищет, от меряет несколько шагов, заходит за пригорок и достаёт сундук). Нашёл! Нашёл! Но почему на нём много замков и на них что-то написано.

Читает: сила, воля, здоровье, ловкость, спорт, выносливость…

Что это такое? Как мне сундук открыть?

Ведущий: У меня есть волшебные ключики (показывает связку ключей). Но чтобы их получить, надо доказать, что ты сильный и ловкий, спортивный и смелый.

Разбойник: Да, я самый… самый…

Ведущий: Вот мы сейчас посмотрим, какой ты ловкий.

Проводится соревнование «Перетягивание каната»

(С одной стороны Разбойник, с другой 5 детей. Разбойник дурачится и всячески пытается перетянуть свой конец каната, но е него ничего не получается).

Разбойник: Ничего у меня не вышло, и я не никогда не открою сундук и не узнаю, что в нём находится (плачет).

Ведущий: Разбойник, ребята помогут тебе получить ключи, но для этого надо пройти испытания. Вы готовы? (обращается к детям)

Дети: Да

Разбойник: Помогите мне, пожалуйста (жалобно).

Ведущий: Для этого мы разделимся на 2 команды:

1 команда «Крепыши»

2 команда «Удальцы»

Проводится соревнование «Кто быстрее перепрыгнет через лужу» (Участвуют 2 команды по 10 человек. Разбойник всячески подбадривает и помогает игрокам, в конце ведущая даёт по 1 ключу каждой команде)

Разбойник: Ну и девчонки ну мальчишки!

Какие вы шалунишки.

Книжки вы читаете? Много знаете?

А песни петь умеете?

Исполняется песня «Девчонки-мальчишки»

Ведущий: Ребята, вы ведь знаете, чтобы быть здоровыми и сильными надо правильно питаться. (Обращается к детям) Вы хорошо кушаете? В тарелках ничего не оставляете во время обеда?

Дети: Нет.

Проводится игра «Съедобное-несъедобное»

(Игру проводит ведущая, в конце игры даёт командам по второму ключу)

Ведущий: Для того чтобы быть здоровыми и крепкими, надо обязательно много гулять а свежем воздухе и принимать солнечные ванны. Ребята, кто из вас много гуляет? Я сейчас посмотрю на носики и узнаю. Кто из вас проводит время на свежем воздухе?

(смотрит на детские носики)

Исполняется танец «Веснушки»

(в конце танца ведущая даёт командам по третьему ключу)

Ведущий: А сейчас другое испытание.

Проводится соревнование «Посадил дед репку»

(Играют 2 команды, по 6 человек - персонажи сказки. Дети строятся в колонну друг за другом. Первым бежит дед, «сажает» репку, бежит обратно берёт за руку бабку, вдвоём оббегают репку, бегут к команде, берут за руки внучку, бегут втроём и т.д. Последний персонаж мышка – хватает мышку.

Цель - прибежать первыми, не расцепляя руки.

В конце игры ведущая даёт командам по четвёртому ключу)

Разбойник: Ой-ой-ой! Спина заболела! Кости ломит! Не могу больше, сил нет!

Появляется Доктор Айболит.

Доктор Айболит: Где болит? Что болит? Кто болеет?

Разбойник: Всё болит!

Доктор Айболит: Не может быть! Я должен сам всё проверить и всех осмотреть.

Доктор Айболит: Ребята, разве у нас кто-то болен?

Дети: Нет, нет!

(Доктор Айболит осматривает детей, просит показать их язык, ощупывает ушки головы, живот).

Доктор Айболит: Все здоровы!

(Подходит к Разбойнику.)

Чтобы не болеть ангиной, простуды не бояться

Советую физической культурой и спортом заниматься!

А вы, ребята занимаетесь физкультурой? (ответы детей).

А сейчас я проверю, знаете ли летние и зимние виды спорта?

(Загадывает загадки)

У этой игры есть свои атрибуты:Футболки, трусы, люди в бутсы обуты.Вратарь одиноко стоит у ворот,Толпою по полю несётся народ,С трибун раздаётся, как взрыв, слово «Гол!».Во что две команды играют? В ... (футбол)

***

Во дворе с утра игра,

Разыгралась детвора.

Крики: "шайбу!", "мимо!", "бей!"

- Там идёт игра - ... (хоккей)

***

На ринге я с противником стою

Его в нокаут я пошлю.

Перчатки, гонг – здесь всё всерьёз.

Спорт не для слабых – это… (бокс)

Доктор Айболит: Молодцы, ребята! Вы заслужили получить ещё по одному ключу.

Ведущий: Ребята, сейчас нас идёт июль, второй летний месяц. Лету радуются не только взрослые и дети, но лесные звери.

Исполняется танец «Храбрый зайчик».

Ведущий: Вот и подошёл к концу наш весёлый праздник здоровья. Пора посмотреть, что же находится в сундуке?

Разбойник: Да, да, давайте же, наконец увидим, что за драгоценности там спрятаны.

Ведущая открывает сундук и достаёт соки и фрукты для детей.

Разбойник: Ой-ой-ой! Что это? Где же моё золото и драгоценности?

Доктор Айболит: Это витамины! Самое главное в нашей жизни не золото и бриллианты, а здоровье!

Ведущая: Спасибо вам ребята, вы научили Разбойника быть ловким, спортивным.

Разбойник: Спасибо, ребята! Я теперь всегда буду заниматься физкультурой и буду крепким и сильным, как вы! Веселитесь, бегайте, прыгайте, ведь сейчас такая хорошая погода!

Доктор Айболит: Ребята, умывайтесь, закаляйтесь, кушайте овощи, фрукты, потому что в них много витаминов и они полезны для организма.

Все: Будьте сильными, крепкими, здоровыми! Занимайтесь спортом! До свидания!

(Под музыку дети уходят с площадки).

Поиск

 
 

Блок "Поделиться"

Скоро в школу

Педагогический калейдоскоп

Творчество