Мишутка

Детсад

Раннее развитие

Развитие речи

Природоведение и экология

ОБЖ и валеология

Физкультура

Рукодельница

Цели и задачи:

продолжать знакомить детей с выполнением аппликации способов обрыва бумаги;

упражнять в работе с трафаретами;

учить работать в парах, согласовывая действия друг с другом;

развивать мелкую моторику рук.

Материалы:

лист ватмана с изображением самовара посередине;

трафареты чашек, блюдец для обводки;

лист белого картона размером ½ альбомного листа;

подносы;

карандаш или фломастер для обводки;

цветная бумага красного цвета;

ножницы;

клей ПВА, кисть клеевая, клеенка, тряпочка.

Подготовка к работе:

Чтение произведения К.И. Чуковского “Федорино горе”, “Муха-цокотоху”, Даниила Хармса “Иван Иваныч Самовар”.

Порядок выполнения работы:

1. Дети, обратите внимание на лист ватмана с изображением самовара. Вспомните произведения, в которых упоминается самовар. Чтение отрывка из произведения “Федорино горе”:

... А на белой табуреточке

ДА на вышитой салфеточке

Самовар стоит,

Словно жар горит,

И пыхтит,

И на бабу поглядывает:

- Я Федорошку прощаю,

Сладким чаем угощаю,

Кушай, кушай, Федора Егоровна.

2. Объяснение приёмов выполнения работы в парах.

3. Работа в парах:

- один ребёнок берет трафарет чашки с блюдцем и обводит её контур на основе из картона. Другой ребёнок берёт трафарет блюдца и ручки для чашки, обводит их на бумаге красного цвета;

- дети вырезают детали аппликации: один – блюдце, другой – ручку к чашке;

- дети берут цветную бумагу и рвут её на мелкие части, складывая их на подносы;

- картон с контурным изображением чашки кладут на середину стола и обклеивают чашку с двух сторон кусочками красной бумаги, накладывая их на часть основы, смазанную клеем.

Постепенно весь силуэт чашки обклеивается кусочками бумаги (ручку чашки кусочками цветной бумаги не обклеивают).

Дети:

- наклеивают к чашке блюдце и ручку;

- воспитатель помогает детям вырезать готовые чашки с блюдцами по контору;

- готовые чашки наклеивают на лист ватмана, располагая их вокруг самовара;

- дети рассматривают работы, воспитатель благодарит детей.

4. В свободное время дети делают сушки-баранки из бумажных салфеток желтого цвета:

- смачивая половинку салфеток в воде, скручивают её “колбаской”;

- соединяют края, скрутив их между собой;

- дают баранкам высохнуть;

- надевают баранки на нитки и прикрепляют к верхней части самовара.

5. Сюжетная ролевая игра “Чаепитие у Федоры”. Дети пьют чай у самовара с настоящими баранками.

Поиск

 

Заюшкина светелка

Маленькая страна

 

Блок "Поделиться"

Скоро в школу

Педагогический калейдоскоп

Творчество